為了讓軟文發(fā)布更具活力,創(chuàng)作者需要注意以下事項:

1、巧妙地使用排比句,激發(fā)用戶的閱讀興趣

這種形式要用到“排比句”,在軟文文章中多使用一些富有排比的句式,更容易讓人產(chǎn)生閱讀的興趣。

例1:“是否會有如此的思量?”

例2:“你是否也會在后悔當初為何考滿分?”

3、巧妙地運用“特定”+“特定”雙重句式

將特定的事物與特定的產(chǎn)品進行比較,往往可以讓用戶體會到產(chǎn)品的賣點,增加文章的吸引力。

例1:“當你年輕時,你該如何購物”

例2:“人總是聰明的人”

例3:“你是否也想省錢?”

人都是有感情的動物,如果將某一種情表達的恰當,就可以引發(fā)讀者的共鳴。

例1:“如果你有一技之長,你該如何選擇?”

例2:“如果你想要優(yōu)質(zhì)外教,卻發(fā)現(xiàn)找工作很不容易,你該如何面對?”

利用數(shù)字對事物的形象化描述,一方面增加直觀性,另一方面也增加了準確性。

例1:“閱讀10W+的好奶爸怎么做”

例2:“小白如何月入十萬?”

普通的文案,只有做到了閱讀10W+,才能寫出經(jīng)典、吸睛的文案,而數(shù)字則是最近這幾年很火的詞。

大多數(shù)用戶傾向于看到阿拉伯數(shù)字,只有5%的用戶會看到后覺得更直觀。

而這其中的奧妙之處,就在于“數(shù)字”二字。