在《快樂(lè)讀報(bào)》第一版公版版面中,繪本君發(fā)現(xiàn),讀書(shū)不是空想,而是為了培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣,讓閱讀成為實(shí)踐的過(guò)程。從“什么是讀書(shū)”這個(gè)關(guān)鍵詞的表述上來(lái)看,小學(xué)生讀完本本也是閱讀,而不是讀完一本書(shū)的過(guò)程。

為了培養(yǎng)孩子閱讀興趣,繪本君認(rèn)為,學(xué)校要培養(yǎng)孩子閱讀興趣,首先就要培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。首先要讓學(xué)生認(rèn)真閱讀,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。就是讓孩子的閱讀興趣,由興趣逐步轉(zhuǎn)化為閱讀興趣。

許多書(shū)院會(huì)向?qū)W生售賣(mài)一些課本,但卻沒(méi)有什么作用。繪本君認(rèn)為,如果沒(méi)有耐心,那么學(xué)生不可能有興趣讀完本書(shū)。通過(guò)教給孩子些閱讀興趣,來(lái)培養(yǎng)孩子閱讀興趣,讓閱讀成為實(shí)踐的過(guò)程,讓想象力飛翔,才能讓想象力飛翔。

學(xué)校還應(yīng)該培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣。讓學(xué)生養(yǎng)成閱讀興趣,第一是學(xué)生自己嚴(yán)格按照書(shū)報(bào)本班規(guī)定,加強(qiáng)閱讀能力的培養(yǎng)。第二是讓學(xué)生自己正確地閱讀書(shū)籍,按照書(shū)報(bào)本班規(guī)定,進(jìn)行讀書(shū)筆記的整理和設(shè)計(jì)。第三是將本期必讀的書(shū)目,安排成書(shū)目可以用頁(yè)書(shū)來(lái)代替,這樣既可以提高閱讀能力,又可以提高閱讀興趣。

要提高學(xué)生的閱讀興趣,也要保證寫(xiě)的東西是正確的。這樣才能提高學(xué)生的閱讀興趣。如果一味地埋頭苦干,學(xué)生就會(huì)把書(shū)報(bào)本抄下來(lái),把它當(dāng)作課外讀物來(lái)照抄。如何讓寫(xiě)的內(nèi)容正確、生動(dòng),也是非常重要的。

好的標(biāo)題是好文章的關(guān)鍵。有一個(gè)引人入勝的標(biāo)題,才能吸引讀者。在撰寫(xiě)軟文時(shí),往往需要提出問(wèn)題,如何將一個(gè)問(wèn)題引導(dǎo)到如何回答這個(gè)問(wèn)題,從而解決問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),如何一個(gè)吸引人的標(biāo)題是一個(gè)非常重要的手段。

修改標(biāo)題,即選擇一個(gè)簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)作為標(biāo)題,并將其與文章中的內(nèi)容進(jìn)行比較。當(dāng)然,在這里,我想提醒每個(gè)人的是,在寫(xiě)軟文時(shí),要注意標(biāo)題應(yīng)該是簡(jiǎn)短的。在選擇材料時(shí),應(yīng)該選擇那些簡(jiǎn)潔明了的標(biāo)題。通過(guò)適當(dāng)?shù)慕M合,使材料變得豐富多彩。比如,我在標(biāo)題中寫(xiě)了兩個(gè)比較短的單詞:快。