揭露論文被認(rèn)定惡意發(fā)稿現(xiàn)象:倫理敗壞與學(xué)術(shù)腐敗的危害

輿論評論說:許多學(xué)者發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)新思想、研究成果、發(fā)布技術(shù)、社會文化、管理機制等方面存在的“誤導(dǎo)現(xiàn)象”,誘導(dǎo)讀者去學(xué)習(xí)研究和參與實踐,從而使社會財富急劇膨脹。新聞評論等傳統(tǒng)媒體只有少數(shù)“洗手”式報道,而大多數(shù)學(xué)者并沒有真正理解這些“洗手”式報道的本質(zhì)。尤其在網(wǎng)民向新媒體和搜索引擎付費化的過程中,“洗手”泛濫,言論造假等影響力正在不斷加大。

2015年,美國司法制度委員會發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)輿論情況分類指南》指出:“隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及和成熟,網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)郧八从械乃俣雀咚侔l(fā)展,給人們帶來“真實和權(quán)威”的心理體驗。中國網(wǎng)絡(luò)新聞評論近年來雖然發(fā)展迅速,但仍然存在諸多不足,比如網(wǎng)絡(luò)新聞評論語句中口語化的痕跡很突出,如“解釋性”、“理智”等表述不足。部分網(wǎng)民對新聞事實“同情不足”、“蔑視不足”、“共鳴不足”、“想當(dāng)然”等評價行為,缺乏對網(wǎng)絡(luò)新聞評論內(nèi)涵的把握,缺乏對網(wǎng)絡(luò)新聞評論價值的明確定義。

以“原因”一詞為例,在2015年5月,美國國防部新聞發(fā)言人杰里斯·科波茲茲在首次就新聞的負(fù)面性問題發(fā)表了評論,并且“有關(guān)”一詞被直接使用。這里的“原因”是指政治事件和社會事件的原因,也就是說,為什么要“解釋”,也就是說,“解釋性”一詞是指新聞的事實真相和輿論導(dǎo)向。但有些評論認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)新聞評論是對事實的陳述和評述,以及對問題的解釋,而不是解釋。這種觀點使網(wǎng)民失去了正確的評論方向。

同時,對網(wǎng)絡(luò)新聞評論內(nèi)容進行專業(yè)化、流程化、規(guī)范化的要求使得網(wǎng)絡(luò)新聞評論在寫作和傳播上呈現(xiàn)出“偏左”、“偏右”、“雜七雜八”、“飄忽不定”等現(xiàn)象。在我國網(wǎng)絡(luò)新聞評論發(fā)展的一個縮影上,也出現(xiàn)了越來越多的“失當(dāng)”現(xiàn)象。從目前的新聞評論風(fēng)格來看,幾乎都是事件描述類、解釋類、綜述類、評述類,文字缺乏對比性和規(guī)范性,新聞評論的整體風(fēng)格與網(wǎng)絡(luò)媒體的網(wǎng)民特點、網(wǎng)民群體的閱讀習(xí)慣、網(wǎng)民的閱讀取向相吻合。

現(xiàn)在,在大中城市,出現(xiàn)了不少的網(wǎng)絡(luò)新聞評論師。傳統(tǒng)媒體評論的文風(fēng)通常是“自由、中立、事實”,而新媒體的話語范式則顯得更為多元和富有個性,在語氣上更趨向于平和,揭露論文被認(rèn)定惡意發(fā)稿現(xiàn)象:倫理敗壞與學(xué)術(shù)腐敗的危害

在這個報告中,筆者首先針對我國出現(xiàn)的社會各種種族主義問題進行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了問題,并根據(jù)這一調(diào)查,闡述了論文被認(rèn)定為發(fā)稿。

首先,文章的作者在確認(rèn)《關(guān)于審理利用信息網(wǎng)絡(luò)侵害人身權(quán)益民事糾紛案件適用法律若干問題》中的內(nèi)容,說明為了對人類不正當(dāng)競爭行為的查處,2005年我國將對司法界所報道的“兩高”文章作出調(diào)整,對于“畢業(yè)證書、學(xué)位證書、公積金的發(fā)放等”問題作出規(guī)范。隨后,筆者發(fā)現(xiàn)了論文的作者在處理此類糾紛中,是否存在收集等行為。

其次,在調(diào)查過程中,了解了筆者在論文中涉及的信息,同時對比了網(wǎng)上一些相關(guān)評論,發(fā)現(xiàn)筆者在對搜集信息的過程中,是否存在通過信息網(wǎng)絡(luò)“碰瓷”而導(dǎo)致平臺名譽受損的風(fēng)險。根據(jù)筆者所涉案件性質(zhì),文章中作者是否涉及政治性的問題,以及對處理該問題的依據(jù)進行了分析,結(jié)果表明,如果處理得當(dāng),對侵害名譽權(quán)是一種“影響力”,對整體名譽權(quán)來說,未嘗不是一個“效益”。

在經(jīng)過初審、復(fù)審、備案、判例等環(huán)節(jié)的判定后,對于沒有披露或者披露未經(jīng)審查的消息,在被刪除或者消失的情況下,被刪除的文章就會產(chǎn)生相應(yīng)的影響。筆者認(rèn)為,在沒有通過信息網(wǎng)絡(luò)“碰瓷”的情況下,處理文章的難度更小。

三、論文撰寫、發(fā)表、查重、反饋、報告等過程中需要注意的問題及策略

論文撰寫、發(fā)表、查重、反饋、報告是一項系統(tǒng)性工作,涉及到各個環(huán)節(jié),這也是大學(xué)生論文撰寫與發(fā)表中涉及到的環(huán)節(jié)。大學(xué)生論文發(fā)表流程大致如下:

選題——根據(jù)選題的需要,進行文章選題的確定;

搜集資料——查閱資料,對資料進行整理;

書寫——作者與資料在完成文章之后的修改,再進行校對與初審;

論文檢測——檢測論文的質(zhì)量,修正、編輯、推薦,復(fù)核。

對論文的初稿進行初稿撰寫,是一件非常重要的事情。對于很多的新手寫論文來說,需要大量的閱讀文章,獲取資料,調(diào)查資料,分析信息,找到正確的資料和運用相應(yīng)的技術(shù),來編寫、發(fā)表論文。